jueves, julio 07, 2016

Minijuegos con la serie numérica

En esta ocasión le damos una vuelta a las operaciones de cálculo mental para realizarlas con ayuda de la serie numérica. En dos de los minijuegos se restan o se suman cantidades a una de partida y en el otro se recorre la serie numérica hasta el 100 dando saltos de diferente tamaño.

En cada uno de los juegos hay dos niveles. En el primero se suman o restan cantidades menores que 5 y en el segundo llegan hasta 10.

Creemos que estas actividades pueden ser muy adecuadas para usarlas en asamblea con los alumnos, jugando sobre la pizarra interactiva.

Hemos usado imágenes del gran Kenney que también puedes descargar de su web.

Juega con la "Serie Numérica" y cuéntanos cómo te ha ido para que podamos mejorarla.

miércoles, junio 08, 2016

Concurso Hexamano Virtual




Cuidar de nuestra mascota virtual tiene premio. Descarga la app de https://play.google.com/store/apps/details… y participa en nuestro concurso para ganar libros y una tablet.

Consigue 3 objetos en cualquiera de los escenarios (Salón, Escuela, Aseo o Cocina) y publica en nuestra página de Facebook una foto en la que podamos comprobarlo. Todos los que lo hagan entrarán en el sorteo semanal de 2 libros de "Conociendo a los Vedoques".

En la quinta semana sortearemos una tablet entre todos los participantes que no hayan conseguido libro.

El primer sorteo será el miércoles 15 de junio de 2016 y el resto en los miércoles sucesivos. Anímate y participa.

miércoles, mayo 18, 2016

Repartos en el aula de segundo. Dividiendo el trabajo.

Ya en el tercer trimestre del curso, crees que los alumnos no te van a sorprender, pero lo hacen día a día. Seguimos trabajando las matemáticas de manera manipulativa, ahora toca aprender a dividir, es decir, a repartir cantidades.
Empezamos repartiendo entre todos, es decir, resolviendo el problema con la ayuda de los amigos. El vídeo es divertidísimo y mucho más divertido fue la actividad en el aula.
Aquí os lo dejo:

Esta fue una de las primeras sesiones, ya después seguimos avanzando en incluso pasamos a la fase gráfica, queda muy bien reflejado en este vídeo.
 

Continuamos con nuestro objetivo en nuestra clase de segundo: disfrutar cada día de enseñar y aprender matemáticas.

domingo, mayo 08, 2016

Tutores en red. Curso terminado.

Con esta última entrada realizo la tarea final del curso de Tutores en Red del INTEF. Constituye por tanto mi reflexión final, continúa la que he hecho antes, pero va mas allá, trata de plantearse y ¿Ahora qué?¿Qué perspectivas de aplicación de lo aprendido hay?
En primer lugar, lo aprendido en este curso no sólo sirve para ser un tutor en red, también es aplicable a la tutoría en un aula, e incluso a mi labor como directora en un centro de Educación Primaria. Hemos aprendido estrategias de organización de grupos, juegos de roles para dinamizar proyectos de trabajo colaborativos en el aula, muy interesantes. También hemos tenido la oportunidad de conocer herramientas de depuración de contenidos que nos permitan seleccionar la información, tarea compleja cuando programas proyectos de aprendizaje colaborativo que utilicen las Tics. Un completo curso del que he ido dejando constancia en este espacio que he utilizado a modo de portfolio en el que publicar mis conclusiones en cada uno de los bloques:

Y por último, me queda el ¿Qué podría aportar como tutora a un curso de formación en red? En primer lugar, mi experiencia con la tutora de este curso, Silvia González Goñi, que me ha enseñado que para ser tutora en red hay que dedicar mucho tiempo a conocer a nuestros alumnos, a aportar sugerencias, a solucionar dudas, a animar al personal para seguir adelante. Como tutora de un curso en red, espero aportar todas estas cosas que ella me ha aportado a mi. En segundo lugar, gracias a este curso, domino la plataforma de formación Moodle no sólo para tutorizar cursos, también para montarlos (actividad en la que ya tenía experiencia previa con la plataforma Moodle de la Región de Murcia, montando y tutorizando cursos para el CPR de Cehegín y el STERM). En cuanto a los ámbitos que domino en mi portfolio se puede ver, los temas que más me gustan y a los que más me he dedicado e investigado en el aula son: La utilización de las tecnologías en el aula y Matemáticas manipulativas en Primaria.
Un placer haber realizado este curso y haber conocido a mis compañeros y a mi tutora, de los que he podido aprender y mucho.